反对校园霸凌主题班会

      近年来，校园霸凌事件屡见不鲜，严重侵害了学生的身心健康，破坏了校园的和谐氛围。为了加强学生对校园霸凌的认识，提高学生的防范意识和自我保护能力，因此，我校于2024年3月22日，以班级为单位特此举办此次“反对校园霸凌，共筑和谐校园”主题班会。

大一辅导员:

  王欢老师：增强学生对校园霸凌的识别和防范意识；引导学生树立正确的价值观，尊重他人，关爱同学；提高学生应对校园霸凌的能力，增强自我保护意识；营造积极向上、和谐友爱的校园。

  张建昌老师：校园霸凌的危害：受害者可能会因此产生自卑、恐惧、抑郁等心理问题，甚至导致学业受损、人际关系紧张。而施暴者也可能因为这种行为而走上违法犯罪的道路，毁了自己的前程。

  刘晓莹老师：我们该如何预防和应对校园霸凌：首先，我们要增强自我保护意识，学会拒绝和抵制霸凌行为。其次，我们要加强沟通，及时向老师、家长或学校相关部门反映问题。同时，我们也要学会关心他人，对于身边的同学，如果发现他们受到霸凌，要及时伸出援手。 

  刘若彤老师：校园霸凌的形式：言语侮辱、身体攻击、网络暴力、财务欺凌等

隐形校园霸凌现象认知：隐性霸凌是指不易被察觉的、更为隐蔽的霸凌形式，如排挤、孤立、无视、嘲讽、不恰当的玩笑等。

大二辅导员

  程绍禹老师：我们坚信，每一个孩子都应该被尊重、被关爱。霸凌行为绝不应该被容忍，更不能被当作“小孩子间的玩笑”。我们需要正视这个问题给予受害者足够的支持和帮助，同时也要教育那些施暴者，让他们明白自己的错误。 

  王天瑞老师：在日常生活中，我们应当从点滴小事做起，不断提升自己的思想道德修养。我们要尊重师长、关爱同学、遵守校规校纪；我们要积极参与志愿服务、社会实践等公益活动，为社会贡献自己的力量；将个人理想与国家发展紧密结合起来。

  于凯新老师：同学之间的友谊，是纯真而深厚的。我们在一起度过了无数个难忘的日子，无论是课堂上的激烈讨论，还是课间的欢声笑语，都成为了同学们心中最珍贵的回忆。我们应彼此支持、鼓励，一起面对学习中的挑战和困难，也一起分享生活中的点滴喜悦。 

  赵玉凤老师：关于校园霸凌法律法规解读：《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定了保护未成年人不受欺凌的权益，要求学校、家庭、社会等多方面共同营造安全环境。《中华人民共和国刑法》对于校园霸凌行为，如故意伤害、侮辱、诽谤等，依法追究刑事责任，保护受害者合法权益，预防校园霸凌现象的发生，希望同学们能做一个知法懂法不犯法的有志青年。

  张建阳老师：每一个老师和家长都要加强对校园霸凌的关注和防范。同时，我们也建议学校加强相关教育，提高学生们的自我保护意识。更重要的是，我们要鼓励那些受到霸凌的孩子们勇敢站出来，寻求帮助，不要让自己成为沉默的受害者。让我们共同呼吁：拒绝校园霸凌，共建和谐校园！我们要用爱和关怀去温暖每一个受伤的心灵，用正义和勇气去抵制一切不公和恶意。我相信在我们的共同努力下，我们的校园一定会变得更加美好！